LITERACIDAD Y CIUDADANÍA

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 LITERACIDAD DIGITAL

Estas son las prácticas relacionadas con la búsqueda eficaz de información; uso y manipulación pertinente de la información; y comunicación asertiva de la información enfocada a la resolución de problemas.
Es decir, la habilidad de leer y escribir.
Además, que se utiliza para referirse al nivel de uso y no a la acción de capacitación. 

Formación integral de los estudiantes:

  • El alumno logra desarrollar durante el proceso de búsqueda y análisis de informacion en internet, la capacidad de interactuar con la información, que a su vez consiste en la búsqueda eficaz; uso y manipulación pertinente; y la comunicación asertiva orientada a la resolución de problemas. La habilidad de leer y entender correctamente, así como consultar diferentes fuentes para comparar la información recabada. 
CIUDADANÍA DIGITAL

Es el conjunto de conocimientos, habilidiades  y actitudes fundamentales para que niños, niñas, jóvenes y adultos se desenvuelvan en una sociedad democrática a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, de manera responsable, informada, segura, ética, libre y participativa, ejerciendo y reconociendo sus derechos digitales y comprendiendo el impacto de éstas en su vida personal y su entorno. 

Formación integral de los estudiantes:
  • La presencia de ciertos alumnos donde conocen un poco sobre las tecnologías se puede observar como es el comportamiento y el uso de las dinámicas que como docente puedo fomentar de cómo enseñamos y cómo aprendemos con tecnología. 
Fuentes bibliográficas:

- http://www.revistareid.net/revista/n11/REID11art7.pdf
Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 11, Enero, 2014, 123-146.

- https://formacionciudadana.mineduc.cl/ciudadania-digital/


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