Se presenta un rubrica de evaluación sobre un video donde puede ser de gran utilidad para llevarla a cabo en tus jornadas de practica docente. RÚBRICA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGIA ELABORACIÓN DE UN VIDEO ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE (10) MU Y BUENO (9) BUENO (8) REGULAR (7) INSUFICIENTE (6) MALO (5) Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente. El contenido está bien estructurado. El título tiene coherencia con lo explicado en el contenido. Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye información esencial sobre el tema. Pero tiene 1-2 errores en los hechos. El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos. El contenido no está bien estructurado, no presenta título y no...
Saberes digitales: Esto hace referencia a la tecnología de la información y comunicación y son aquellas herramientas computacionales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Cultura digital: Describe la idea de que la tecnología e Internet configuran significativamente la forma en que interactuamos, nos comportamos, pensamos y nos comunicamos como seres humanos en un entorno social. TIC: Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes. TAC: Significa Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento. Se trata de un concepto íntimamente ligado al anterior, pues asocia el uso de las TICS al aprendizaje. Es decir, concreta el sentido original y más genérico de las TICs ...
Autorreflexión de las tres unidades Durante la unidad 1, puse de mi empeño para poder obtener una buena calificación, donde lleve a cabo una serie de actividades implementadas por la maestra, comenzando a conocer un poco sobre las evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas, investigando más allá de lo habitual con unos ejemplos que las representaban, como también llevar una comparativa de investigación formando un equipo y llevando a cabo una presentación, al principio esto no me llevo a tener una muy buena comunicación de equipo, ya que no interactuaba mucho. pero poco a poco haciendo el intento, se logró y salieron buenos resultados y aprendí que llevar a cabo trabajos en equipo, estimula la comunicación y las ideas con las que cuentan todos, te pueden servir y ayudar a corregirte. Durante la unidad 2, las cosas cambiaron y llegué a realizar actividades con un nuevo equipo, donde si me la pude llevar excelente y tuve la comunicación necesaria para realizar las acti...
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